Materi Tentang Sejarah Peradaban Islam Abad Pertengahan

Sejarah peradaban Islam abad pertengahan antara 1250-1800 M, adalah salah satu pokok pembahasan pelajaran PAI di SMK/SMA kelas XI semester I.

Adapun sub materinya adalah :

1. Latar belakang Sebelum masuk Islam di Erofa
2. Gambaran Peradaban Islam di eropa abad pertengahan
3. Dinasti Umaiyah II
4. Kerajaan Turki Usmani
5. Kemajuan-kemajuan islam pada abad pertengahan
6. Sebab-sebab kemunduran Islam
7. Kondisi Umat Islam sekarang
8. Meramal Peradaban Islam pada masa yang akan datang

SILAHKAN DOWNLOAD DISINI :

1. MATERI I

2. MATERI II

Read More

Guru Sebagai Pengendali Kelas

Pengelolaan kelas pada dasarnya bersumber dari guru itu sendiri, kelas akan damai dan tenang bilamana guru mampu mengendalikan begitu juga kelas akan kacau balau jika guru kurang cakap dalam pengelolaan kelas. Keterampilan dalam mengelola kelas akan sangat mempengaruhi kelancaran dan keberhasilan belajar. karena aktivitas belajar tidak akan berjalan dengan baik bilamana suasana kelas tidak kondusif.

Guru yang baik adalah guru yang mampu mengendalikan kelas, ibarat sutradara dalam sebuah film, begitulah peran seorang guru dalam mengendalikan aktivitas pembelajaran sesuai dengan skenario yang sudah tertuang dalam RPP. akan tetapi hal itu tidak gampang, selalu mengalami kendala dan hambatan, oleh karena itulah seorang guru harus kreatif, jeli, cerdas, bijaksana dan satu lagi PERCAYA DIRI.

Read More

Memupuk Prestasi Melalui Apresiasi

Prestasi bukanlah suatu hal yang datang tiba-tiba hanya dengan mengatakan 'bim salabim', akan tetapi

prestasi merupakan suatu hasil yang didapat setelah melalui proses panjang.

Proses mencapai prestasi inilah yang paling penting diperhatikan karena apabila prosesnya berjalan bagus maka hasilnya akan bagus juga. Ibarat tanaman prestasi harus dirawat dan dipupuk agar menuai hasil yang maksimal. Salah satu upaya memupuknya adalah dengan memberikan apresiasi kepada setiap prestasi yang telah didapat siswa/anak. Apresiasi diharapkan untuk memancing dan merangsang perkembangan dan prestasi-prestasi yang lain yang lebih besar lagi.

Read More

RPP dan SILABUS PAI Berkarakter SMK Downoad lengkap

Mau download RPP dan Silabus PAI SMK yang berkarakter, Silahkan download disini
RPP PAI SMK berkarakter kelas XI
RPP PAI SMK berkarakter kelas XII
untuk kelas X belum ada
Silabus PAI SMK berkarakter kelas XI-XII
Prosem PAI SMK berkarakter kelas XI
Prosem PAI SMK berkarakter kelas XII

terima kasih atas kunjungannya

Read More

Etika Seorang Muslim Di Tengah Masyarakat

Menjadi orang Islam yang beriman belumlah sempurna tanpa dibarengi dengan etika yang baik atau yang disering disebut dengan akhlak mulia. Alkhlak mulia merupakan penyempurnanya iman seorang muslim dan akhlah mulia ini dapat menggambarkan betapa kuat iman yang ia miliki.

Al-Qur'an sebagai sumber ajaran bagi ummat islam telah mengajarkan tentang etika dalam berbuat dalam kehidupan sehari-hari. Salah satunya dala surat al-Hujrat (49) : 1-13.

Ayat 1 dan 2 :
يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لا تُقَدِّمُوا بَيْنَ يَدَيِ اللَّهِ وَرَسُولِهِ وَاتَّقُوا اللَّهَ إِنَّ اللَّهَ سَمِيعٌ عَلِيمٌ

Read More

Metode Belajar Bebasis Internet

Kemajuan teknologi sudah tidak bisa dibendung lagi, dimana-mana ada internet dengan ongkos yang relatif murah. Lantas, apa yang bisa kita kembangkan dari kemajuan internet ini?

Saya ingin berbagi dengan kawan-kawan khususnya yang berprofesi sebagai guru tentang metode belajar berbasis internet. Tadi siang, sewaktu saya mengajarkan tentang rukun iman yang ke-3 yaitu beriman dengan kitab-kitab Allah, saya menggunakan metode yang saya katakan metode berbasis internet. ini semua bertujuan untuk menciptakan pembelajaran interaktif.

Read More

Pembelajaran Interaktif

Dalam era moderenisasi seperti sekarang ini di mana teknologi semakin canggih tidak bisa tidak, kita harus ikut di dalamnya. Dalam kaitannya dengan pembelajaran, moderenisasi 'memaksa' kita agar merubah pola pembelajaran yang selama ini diperaktikkan, salah satunya dari pembelajaran satu arah menjadi pembelajaran dua arah atau disebut dengan pembelajaran interaktif.

Read More

Internet Sebagai Pusat Layanan Sumber Belajar

Era internet telah mengubah banyak hal. Arus informasi yang begitu deras disertai pertukaran pesan yang begitu massif menjadikan dunia seolah tanpa batas. Internet telah menjadikan banyak orang tak ubahnya hidup di kampung global (global village).  Sebagai teknologi informasi yang mampu menjembatani beragam urusan, internet juga makin melekat dalam kehidupan sehari-hari. Anak-anak, remaja, hingga orang dewasa makin bergantung pada internet.’ 
 

Read More

Media Belajar : Rukun Iman

Pengenalan rukun iman sejatinya harus dimulai sejak anak masih usia dini, oleh karena itu dibutuhkan strategi dan media untuk menanamkan rukun iman ke dalam hati seorang anak. Salah satu media elektronik yang bisa digunakan adalah dengan memutar video tentang rukun iman.
Rukun iman ada enam :

1. Beriman kepada Allah
2. Beriman kepada Malaikat Allah
3. Beriman kepada Kitab-kitab Allah
4. Beriman kepada Rasul-rasul Allah
5. Beriman kepada hari kiyamat
6. Beriman kepada takdir

Read More

Tanya Jawab Seputar Beriman Kepada Malaikat

Rukun Iman yang kedua adalah Beriman Kepada Malaikat-malaikat Allah.
S : apakah makna Beriman kepada Malaikat
J : Makna beriman kepada malaikat adalah meyakini dengan seyakin-yakinnya bahwa malaikat itu memang ada dan merupakan ciptaan Allah SWT.

S : Siapakah Malaikat itu?
J : Pengertian malaikat adalah : makhluk Allah yang diciptakan dari cahaya, tidak laki-laki dan tidak perempuan, mereka selalu mengerjakan apa yang diperintahkan Allah dan tidak pernah melakukan maksiat kepada Allah.

S :Berapakah Malaikat yang wajib kita imani?
J : adapun jumlah malaikat yang wajib kita imani adalah 10, yaitu :

1. Jibril tugasnya menyampaikan wahyu
2. Mikail tugasnya menurunkan hujan dan mengantarkan rizki
3. Isrofil tugasnya menuip sangkakala
4. Izroil tugasnya mencabut nyawa
5. Rokib tugasnya mencatat amal kebaikan
6. Atid tugasnya mencatat amal kejahatan
7. Munkar dan
8. Nakir tugasnya menanya mayit di dalam kubur
9. Malik tugasnya penjaga pintu Neraka
10. Ridwan tugasnya penjaga pintu neraka.

Beriman kepada malaikat Allah sangatlah penting dalam menyempurnakan akidah kita sekali gus untuk mengontrol tingkah laku dan perbuatan kita. apabila kita meyakini bahwa malaikat itu mengawasi kita, maka kita akan hati-hati dalam berbuat, karena apa pun yang telah kita ucapkan dan lakukan akan dicatat oleh malaikat dan akan ditanya di dalam kubur.




Untuk memudahkan kita menghapal lihat dan ikuti video di bawah ini :

Read More

Menciptakan suasana belajar yang Menarik dengan Teknologi

Banyak hal yang bisa dilakukan oleh guru dalam membuat suasana pembelajaran menjadi variatif dan menyenangkan dengan kemajuan teknologi seperti saat ini. sarana yang disediakan oleh sekolah harus bisa dieksplorasi semaksimal mungkin oleh setiap guru guna untuk menjadikan pembelajaran lebih menarik.

Sangat sederhana, bila mana selama ini guru hanya cenderung mengajar melalui ceramah langsung, sesekali guru boleh memutar video atau audio ceramah yang sudah direkam oleh guru sendiri dan kalau bisa videonya sudah diedit sehingga yang terdengar hanya yang penting-penting saja. Atau guru bisa mendownloadnya di situs-situs tersedia seperti youtube.com

Selain itu, sesekali guru juga bisa memutar film tentu film yang dimaksud harus ada kaitannya dengan materi pembelajaran. misalnya waktu mengajarkan seni budaya tentu film-film yang bergenre daerah cocok, atau waktu mengajarkan bahasa inggris, guru bisa memutar film yang berbahasa inggris tanpa ada teks terjemahan, dengan arti untuk menguji penguasaan listening seorang siswa.

Masih banyak lagi yang bisa dilakukan tinggal pertanyaannya apakah kita mau berubah untuk lebih baik atau tidak?

Read More

Pembelajaran Dinamis dan Kreatif berbasis IT

Perkembangan IT (information Technology) seyogianya harus menjadi solusi bagi terbatasnya waktu dan materi belajar di sekolah. dengan technology pembelajaran bisa lebih dinamis dan kreatif serta lebih berpariatif. IT bukan hanya berguna sebagai media akan tetapi juga dapat berfungsi sebagai sumber informasi. Misalnya ketika mau membahas tentang situasi perpolitikan di Indonesia, guru bisa mendownoad video-video, atau film yang ada di Yuotube yang berkaitan dengan situasi perpolitikan nasional, lalu diputar dengan menggunaka media projektotor lalu siswa disuruh menonton dan memperhatikan apa saja yang berkaitan dengan materi yang akan disampaikan kepada siswa.
Di dalam pelajaran Agama Islam juga demikian misalnya ketika mengajarkan tentang tajwid, guru bisa memutar video seseorang yang memperagakan tentang bacaan tajwid tersebut. nah, pertanyaannya maukah kita memanfaatkan technology ini untuk pembelajaran??

Read More